La Festa del Papà è una celebrazione che onora i padri e celebra la paternità, i legami paterni e l'influenza dei padri nella società. Questo giorno è l'occasione per figli e figlie di esprimere gratitudine e amore verso i loro padri, spesso con regali, biglietti di auguri e attività speciali.
Ecco un mandala disegnato con il nome "Luciano" incorporato nel suo disegno. È un simbolo di armonia, forza e guida, perfetto per esprimere apprezzamento e rispetto.
Ed ecco cosa propone chatGPT se gli chiedi un disegno speciale per un papà
di nome Oscar che rappresenti affetto, paternità, rispetto amore e
gratitudine:
"Ho creato un'illustrazione per Oscar che rappresenta affetto, paternità, rispetto, amore e gratitudine. È caratterizzata da un simbolico albero della vita, con scene di paternità che catturano l'essenza dell'amore e della guida di un padre."
Visto che ci segui perchè non ti iscrivi?;
A chi è già iscritto ma non riceve le nostre e-mail, consigliamo di rifare l'iscrizione.
Per molti lavoretti di natale, per decorare carta e disegni on line, e per tante altre cose che farete abbiamo trovato nel sito di depositphoto queste icone di Natale:
Il sito è a pagamento ma a Ciao Bambini fornisce gratis le immagini a fini didattici. Grazie dep!
Visto che ci segui perchè non ti iscrivi?;
A chi è già iscritto ma non riceve le nostre e-mail, consigliamo di rifare l'iscrizione.
Il racconto narra dei viaggi che questo personaggio fa in cinque città:
una di punti
una di linee
due di superfici (tonde e quadre)
una di colori
Di queste città si vengono a conoscere abitanti, usi e costumi e, soprattutto, le opere conservate nei musei: dipinti e disegni dell’arte del Novecento eseguiti con tecniche che rimandano alle caratteristiche delle singole città. E' un excursus sulla storia dell’arte contemporanea.
2. Laboratorio di arte
Il laboratorio è diviso in due parti. La prima consiste in una serie di esercizi realizzati con tecniche diverse: matite, pastelli, pennarelli, cere, tempere. Questi esercizi hanno per oggetto, uno per foglio, i punti, le linee e le superfici; i colori rientrano, logicamente, in ognuno.
Prima la semplice realizzazione di punti con le diverse tecniche, per vedere quale degli strumenti è il più adatto per dipingere “punti. Poi dei giochi di contrasto e di sfumatura, realizzati con i soli punti (neri) senza un disegno. Successivamente, scelta la tecnica migliore, c’è la realizzazione di un piccolo disegno (fiore), colorato con il solo accostamento di punti che, uniti e vicini, creano una superficie colorata, ma non pienamente, bensì con delle sfumature dovute al bianco del foglio.
Dopo i punti, le linee. Una serie di linee con le tecniche diverse per individuare la migliore per disegnare “linee”, seguita da esercizi figura-sfondo e di ombreggiatura fatti solo tracciando tante linee, prima in un senso e poi in un altro, sovrapponendole per una parte, ottenendo in questo modo la sfumatura. Infine un disegno (piccolo paesaggio) composto solo con linee colorate, sovrapposte da altre, colorate diversamente, per ottenere le sfumature, le tonalità e i volumi.
Terzo, le superfici, a scelta tonde o quadrate, realizzate (in nero) con più tecniche e poi, scelta la più adatta, la creazione di un piccolo disegno dipinto senza traccia a matita o contorni evidenziati, ma composto dall’accostamento di zone colorate.
La seconda parte del laboratorio prevede un disegno di più grandi dimensioni in cui viene realizzata una delle città del racconto, come ogni bambino l’immagina, dove applica non solo la sua fantasia ma anche le tecniche imparate nella prima parte. La città deve essere dipinta nel modo consono: puntini per la città dei punti, lineette per quella delle linee, superfici (tonde o quadre) per la città dei tondi e dei quadrati. La tecnica pittorica, pur libera (cere o pennarelli o tempere), deve essere quella che i bambini ritengono la migliore per quella precisa città. (a cura di Gianluca)
.
Visto che ci segui perchè non ti iscrivi?;
A chi è già iscritto ma non riceve le nostre e-mail, consigliamo di rifare l'iscrizione.
Lavoretti d'arte per il lavoro singolo e creativo.
Nulla di digitale, tutto manuale e colorato. Ideale per questi giorni.
Per il laboratorio di arte ed immagine proponiamo delle attività sui colori primari e secondari per tutte le classi 1. PER I PIU' PICCOLI per introdurre l'argomento due filastrocche
Materiali per la celebrazione della Giornata mondiale della Terra e per sensibilizzare i bambini sui temi relativi. Sono risorse che si prestano ad un lavoro a casa. Si parte da un video o da un racconto per giungere a riflessioni su temi ambientali. Disegni da colorare per i più piccoli. 0. Per iniziare
Se qualche link non è più attivo, segnalatelo a maestra.mpm@gmail.com. Grazie!
Consultate anche i nostri ebook didattici interattivi http://www.ciaomaestra.com/p/gli-ebook-di-ciao-bambini.html
Risolvi l'operazione e trascina la tessera del puzzle sulla casella esatta. Clicca sull'ingranaggio per scegliere il livello di difficoltà ed il tipo di operazione (addizione o sottrazione), clicca sulle frecce per scegliere la tabella e su start per iniziare.
Clicca sull'ingranaggio per scegliere il livello di difficoltà e con chi giocare: con il computer oppure con un'altra persona. Clicca su start per iniziare.
Clicca sulle frecce per scegliere il puzzle, clicca sull'ingranaggio per scegliere il numero delle tessere, la forma, la rotazione e su start per iniziare.
I Mandala che trovate nel nostro blog sono ora disponibili in un bel libro cartaceo, comodo e maneggiabile dai bambini. Lo trovate su Amazon cliccando sull'immagine.
Disclaimer Questo blog non rappresenta una testata giornalistica, pertanto non può considerarsi un prodotto editoriale ai sensi della legge n. 62 del 7.03.2001. Salvo diversa indicazione, le immagini sono tutte royalty-free e i prodotti multimediali segnalati sono tratti direttamente dal Web. Il blog contiene anche screenshots di software protetti da copyright utilizzati solo per “finalità illustrative e per fini non commerciali“, in accordo all’ art. 70 della Legge n.633 del 22.04.1941 e successive modifiche nella Legge n.128 del 22.05.2004. Nel caso in cui la pubblicazione di tali materiali dovesse ledere il diritto d’autore, si prega di avvisare lasciando un messaggio nei commenti per la loro immediata rimozione.