Per i bambini della classe 3^ alcune schede didattiche di storia per verificare la capacità di utilizzare correttamente gli indicatori temporali e causali:
cerchia_nessi_temporali.pdf
completa_disegna_contemporaneità.pdf
completa_frasi_causali.pdf
I nostri post per questo periodo
Finalmente ci arrabbiamo Fuori e dentro (?) la scuola
La scuola è in piazza, anzi sulla strada, sul lastrico. Sullo stretto di Messina migliaia di persone appartenenti al più grosso licenziamento di massa degli ultimi decenni chiede un "ponte per la scuola". Davanti a molti portoni degli Uffici Scolastici Provinciali il personale precario disoccupato che ha formato fino a ieri i figli di quelli che dentro vi lavorano o dei carabinieri che ne controllano la protesta, è arrabbiato - eufemismo - e chiede risposte.E' da ben più di un anno che su questo sito abbiamo con forza riportato le posizioni, anche radicali, di critica alla tattica dei tagli alla scuola, specie a quella dell'obbligo, e alla miope strategia riformista. Ci sarà modo in futuro di capire perchè si deve arrivare all'ultimo giorno utile per vedere organizzate proteste di piazza e chi ne porta la responsabilità per ignavia e disinteresse di categoria.
Oggi invece, è importante sensibilizzare chi in piazza non è, chi non deve difendere il suo lavoro perchè è di ruolo, ma che fino a ieri condivideva didattica, aule e ansie con i colleghi che oggi stanno sullo stretto di Messina; chi è dentro la scuola oggi si trova a gestire una struttura pubblica impoverita senza che nessuno ne abbia mai ascoltato pareri o proteste. Il futuro promesso è brillante: paghe migliori, avanzamenti per merito, nuove tecnologie ed edifici moderni; ma è il presente che non va e oggi la difesa del precariato espulso va fatta insieme a quelli che stanno in strada. Le risorse che escono dalla scuola non rientrano più e sono una perdita per tutti. Per questo ci aspettiamo che la giusta rivendicazione di chi è stato espulso senza alternative si saldi con la protesta di chi dentro la scuola vuole un progetto educativo e non solo educatori senza progetto nè risorse.
Oggi invece, è importante sensibilizzare chi in piazza non è, chi non deve difendere il suo lavoro perchè è di ruolo, ma che fino a ieri condivideva didattica, aule e ansie con i colleghi che oggi stanno sullo stretto di Messina; chi è dentro la scuola oggi si trova a gestire una struttura pubblica impoverita senza che nessuno ne abbia mai ascoltato pareri o proteste. Il futuro promesso è brillante: paghe migliori, avanzamenti per merito, nuove tecnologie ed edifici moderni; ma è il presente che non va e oggi la difesa del precariato espulso va fatta insieme a quelli che stanno in strada. Le risorse che escono dalla scuola non rientrano più e sono una perdita per tutti. Per questo ci aspettiamo che la giusta rivendicazione di chi è stato espulso senza alternative si saldi con la protesta di chi dentro la scuola vuole un progetto educativo e non solo educatori senza progetto nè risorse.
Accoglienza nella scuola dell'infanzia e per i piccoli
Ancora attività e materiali utili per l'accoglienza dei bambini di scuola dell'infanzia e dei primi due anni della primaria:
scheda accoglienza dalla maestra Rosalba. Da far compilare ai genitori dei bambini della scuola dell'infanzia e della cl. 1^ della primaria, un modo per iniziare a raccogliere le prime notizie e conoscere i bambini
attività per costruire l'identità di classe, maestra Rosalba
scheda accoglienza dalla maestra Rosalba. Da far compilare ai genitori dei bambini della scuola dell'infanzia e della cl. 1^ della primaria, un modo per iniziare a raccogliere le prime notizie e conoscere i bambini
attività per costruire l'identità di classe, maestra Rosalba
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